Os artigos de divulgação científica se definem pelo propósito de comunicar resultados de pesquisas realizadas a partir de métodos acadêmicos. Em termos estilísticos, tendem a adotar um discurso formal, marcado pela objetividade. Esse é o caso do texto em questão. Alinha-se ao gênero dos artigos de divulgação científica por apresentar conteúdos que se referem a uma pesquisa (a respeito do cyberbullying) e por adotar uma linguagem sóbria, objetiva e impessoal, afinada com a variedade da língua adotada nos ambientes acadêmicos.